Colegio Rudolf Steiner

UNA EDUCACIÓN CON PROPÓSITO

Fundado en 1983 en Santiago de Chile, nuestro colegio se inspira en la pedagogía Waldorf, un enfoque antroposófico que estimula el desarrollo físico, anímico y espiritual de niños, niñas y adolescentes.

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¿Buscas una educación que vaya más allá de lo tradicional?

En nuestro colegio entendemos que cada niño/a es único/a y posee un potencial ilimitado. Fundado en 1983 en Santiago de Chile, nuestro colegio se inspira en la pedagogía Waldorf, un enfoque antroposófico que estimula el desarrollo integral del niños, niñas y jóvenes.

¿Qué nos hace diferentes?

Aprendizaje experiencial

A través de actividades prácticas, juegos y artes, los niños y niñas aprenden de forma activa y creativa, desarrollando su imaginación, su capacidad de resolución de problemas y su amor por el conocimiento.

Ambiente cálido y acogedor

Nuestras instalaciones, ubicadas en un terreno de 13.000 metros cuadrados, ofrecen un espacio seguro y estimulante para el aprendizaje.

Profesores apasionados

Nuestro equipo docente está formado por profesionales altamente calificados, con amplia experiencia en pedagogía Waldorf y un profundo compromiso con el bienestar de los niños y niñas.

Comunidad comprometida

Nuestro colegio se caracteriza por una comunidad educativa activa y participativa, donde padres y profesores trabajan en conjunto para brindar a los niños y niñas la mejor educación posible.

Un viaje de aprendizaje a través de los septenios

La pedagogía Waldorf reconoce que el desarrollo humano se da en ciclos de siete años, llamados septenios. Cada uno de estos períodos tiene características únicas y necesidades específicas. En El Colegio Rudolf Steiner, diseñamos nuestro programa educativo para acompañar a los niños en cada etapa de su desarrollo, respetando su ritmo natural y potenciando sus talentos.

Primer Septenio
(0-7 años)

En esta etapa, el niño y niña experimenta el mundo a través de los sentidos y la imitación. Nuestro enfoque se centra en crear un ambiente rico en experiencias sensoriales, juegos y actividades que fomenten la creatividad, la exploración y el desarrollo de la motricidad.

Segundo Septenio
(7-14 años)

El niño y niña comienza a desarrollar su capacidad de pensamiento lógico y abstracto. En esta etapa, se le introduce el conocimiento de las ciencias, las artes y la historia de forma vivencial y creativa, despertando su curiosidad por el mundo que lo rodea.

Tercer Septenio
(14-21 años)

El joven busca su propia identidad y autonomía. Nuestro programa se enfoca en desarrollar su capacidad de análisis crítico, su pensamiento independiente y su responsabilidad social, preparándolo para enfrentar los desafíos del mundo adulto.

Una mirada a nuestro colegio

ContÁctanos

Más que una escuela, una familia

El nuestro colegio, creemos que la educación es un viaje de descubrimiento y crecimiento. Nos esforzamos por crear un ambiente donde los niños y niñas se sientan amados, respetados y valorados. Donde puedan desarrollar su potencial al máximo y convertirse en ciudadanos responsables y comprometidos con el mundo.

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